Orientierungslauf mit QR- Codes
Mit dem Einzug von iPads im Klassenzimmer und der
zunehmenden Verbreitung von Smartphones, selbst bei Kindern der Primarstufe,
stehen im Unterricht neue Möglichkeiten offen.
Nach einer kurzen Einführung in
den Sinn und Zweck von QR- Codes, übten sich die SchülerInnen im Gestalten eigener
Codes. Dies ist Dank der Internetseite http://goqr.me
ein Kinderspiel.Als Lehrer setzte ich die QR – Codes kürzlich im Fremdsprache-unterricht ein. Im Dorf verteilt fanden die SchülerInnen Posten mit QR- Codes, die französisch formulierte Angaben enthielten, wo der nächste Posten zu finden sei. Nachdem die Bevölkerung an Postenläufe und OL’s unserer Schule längst gewöhnt ist, sorgten die überall im Dorf - selbst in der Kirche - angebrachten Posten mit den seltsamen Zeichen bestimmt für einige Verwunderung.
Die Sache hat funktioniert, alle SchülerInnen fanden das Ziel und begrüssten mich dort mit einer französischen Phrase, die sie beim Einscannen des letzten QR- Codes entschlüsselt hatten.
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